Pró-Reitoria de Pesquisa
  • Publicado em 07/02/2017 às 08:44

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  • Programa Institucional de Internacionalização – CAPES-PRINT/UFSC

    Publicado em 17/01/2018 às 09:31

    O lançamento do Edital tem por objetivo selecionar projetos de pesquisa em cooperação internacional elaborados por Programas de Pós-Graduação (PPGs) vinculados à UFSC, de modo a compor uma proposta Institucional UFSC em atendimento ao Edital CAPES nº. 41/2017, cujo intuito é apoiar e fomentar o intercâmbio científico entre grupos de pesquisa e desenvolvimento brasileiros e estrangeiros. O Programa CAPES PRINT visa promover a mobilidade acadêmica, com ênfase em doutorandos, pós-doutorandos e docentes para o exterior e do exterior para o Brasil, vinculados a programas de pós-graduação stricto sensu com cooperação internacional.

    EDITAL CONJUNTO CG-PRINT/UFSC nº. 01/2018/PROPG/PROPESQ, DE 15 DE JANEIRO DE 2018

    ANEXO A – FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

    ATENÇÃO – PRAZO LIMITE PARA ENVIO DE DOCUMENTAÇÃO PARA RECONHECIMENTO DE DIPLOMA ESTRANGEIRO

    Prezados,

    a Coordenadoria Administrativa informa a todos os interessados que dia 31 de janeiro é o  prazo limite para envio da documentação de inscrição para as vagas de reconhecimento de diploma estrangeiro remanescentes de 2017.2.

    A documentação deve ser enviada completa e seguindo as orientações de padronização contidas no link: http://propg.ufsc.br/ca/reconhecimento-de-diploma-de-pos-graduacao/

    Fonte: Pró-Reitoria de Pós-Graduação


  • Premiação do 27° Seminário de Iniciação Científica e 7° PIBIC EM

    Publicado em 15/12/2017 às 11:47

    Alunos da graduação e ensino médio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com a melhor classificação no Seminário de Iniciação Científica, foram premiados nesta sexta feira, 15 de dezembro. Com a presença do reitor Ubaldo Balthazar, do pró-reitor de pesquisa Sebastião Roberto Soares, da coordenadora do PIICT Maria Luiza Ferreira e do assistente em administração do PIICT Alberto Oliveira, foram entregues os prêmios.

    Entrega dos prêmios para os melhores trabalhos de iniciação científica. Foto: Jair Quint/Fotógrafo da Agecom/UFSC

    Veja a lista de premiados

    Gratificação

    A estudante do ensino médio Maria Eduarda Pereira Damas, que desenvolveu o projeto de pesquisa “O uso do Communicator como software de comunicação alternativa e ferramenta educacional no ensino fundamental.”, relata que, por esse ter sido um trabalho a longo prazo e ter significado muito para sua vida, a premiação foi mais uma forma de gratificação. A estudante acaba de prestar vestibular na UFSC para design de produto e espera continuar na iniciação científica quando entrar para a graduação.

    Maiara Marques da Silva, estudante de biologia, que desenvolveu seu projeto de pesquisa na iniciação tecnológica, afirma que é possível envolver tecnologia e área biológica. “A parte tecnológica foi mais prática mesmo, onde a gente desenvolvia a pesquisa com células tronco com a aplicação em animais.” A professora e orientadora do projeto de Maiara, Andrea Gonçalves Trentin, ressalta a importância da iniciação científica dentro da graduação “É fundamental, o Brasil é um dos poucos países que tem esse tipo de projeto e apoia com bolsas a participação de alunos de graduação em atividades de laboratório”. Ela ainda reafirmou o que o pró-reitor Sebastião falou em sua abertura: “é um dos meios que faz com que o aluno esteja mais próximo a uma pós-graduação”.

    A aluna de farmácia Elba Marina Miotto Mujica, recém-formada na UFSC, conta que participou do programa de iniciação científica desde o segundo semestre, finalizando essa jornada sendo premiada no SIC deste ano. Ao entrar no curso de farmácia, Elba sempre quis atuar na área da pesquisa e, no departamento de farmacologia, pôde compreender que pesquisa e prática podem andar juntas. Agora formada, pretende iniciar na pós-graduação e, no futuro, ser doutora em farmácia.

    Entrega dos prêmios para os melhores trabalhos de iniciação científica. Foto: Jair Quint/Fotógrafo da Agecom/UFSC

    Linda Inês P Lima
    Estagiária da Pró-Reitoria de Pesquisa UFSC


  • Jovens pesquisadores da UFSC querem impulsionar novas maneiras de ver o mundo com a pesquisa

    Publicado em 14/12/2017 às 11:09

    Seja pela permanência ou por ganho de experiência, a Iniciação Científica (IC) está presente para mostrar um novo mundo ao estudante. Dandara Manoela dos Santos e Théo Piucco Rocker se surpreenderam com o mundo de oportunidades que as pesquisas em IC abriram para eles na universidade. Os dois estudantes participaram das apresentações orais do Seminário de Iniciação Científica (SIC) que aconteceram no mês de novembro de 2017.

    Desde 2016, a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) decidiu aplicar um processo diferente de inscrição para o SIC. A partir da utilização de vídeos postados no Youtube, baseados no resumo de cada pesquisa desenvolvida pelos estudantes, foi possível difundir ainda mais as pesquisas para outro público. Segundo Maria Luiza Ferreira, coordenadora do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT), essa decisão foi tomada para que o trabalho estivesse acessível a mais pessoas e pudesse ser usado pelo próprio estudante em outros seminários e apresentações. O SIC também está aberto a estudantes de outras universidades, mas até o momento os únicos inscritos são estudantes da UFSC.
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  • 27° Seminário de Iniciação Científica (SIC) e o 7° SIC EM reúne resultados de pesquisas desenvolvidas por estudantes da UFSC

    Publicado em 05/12/2017 às 14:24

    Com a participação de alunos de graduação e do ensino médio, o 27° Seminário de Iniciação Científica (SIC) e o 7º Seminário de Iniciação Científica do Ensino médio (SIC – EM) aconteceram do dia 20 ao dia 24 de novembro. No evento, os jovens pesquisadores realizaram suas apresentações no auditório do CSE e foram avaliados por docentes da UFSC e também por professores convidados da UERJ, UDESC e PUCRS.

    O SIC é o encerramento de um ciclo que começa no ano anterior a sua realização. Ao todo, o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT) tem cerca de 800 estudantes inscritos. As bolsas são divididas entre: Ensino Médio (PIBIC EM), Iniciação Tecnológica (PIBITI) e Iniciação Científica (PIBIC). Esse ano, segundo a coordenação, houve mais inscrições para o seminário que no anterior. No fim, foram selecionados cerca de 80 alunos para fazerem a apresentação oral.
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  • Prêmio MCTIC de Métodos Alternativos reconhece o esforço da ciência brasileira de reduzir o uso de animais em pesquisas

    Publicado em 30/11/2017 às 10:46

    Durante a entrega do Prêmio MCTIC de Métodos Alternativos, criado para revelar novos talentos e impulsionar a pesquisa científica na área de experimentação animal, o Ministério de Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações reconheceu o esforço de pesquisadores brasileiros na aplicação da ciência em sintonia com o que há de mais positivo no planeta.

    O prêmio responde a uma demanda da sociedade para a adoção de métodos alternativos à experimentação animal e demonstra o esforço do MCTIC em aplicar a melhor ciência em benefício da população. “O que vocês fazem está sintonizado com o que há de mais positivo no planeta. É a vontade da sociedade de ver a nossa ciência sendo feita de forma politicamente correta, de maneira que não precisemos mais da utilização dos animais. A sociedade brasileira é grata pela seriedade com que vocês fazem seus trabalhos”, afirmou o ministro Gilberto Kassaab.
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  • A influência da sustentabilidade na pesquisa dentro da Engenharia de Produção

    Publicado em 28/11/2017 às 11:28

    Produzir tendo em mente o que o produto trará de retorno ao ambiente e à produção em si é uma das questões para pesquisa dentro do Laboratório de Gestão e Avaliação Ambiental (LGAA), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No departamento de Engenharia de Produção e Sistemas a professora e coordenadora do laboratório, Lucila Maria de Souza Campos, desenvolve a pesquisa sobre o Lean and Green.

    Um dos focos das pesquisas desenvolvidas com o Lean and Green é a indústria automobilística e a de eletrodomésticos de linha branca. Atualmente a professora desenvolve a pesquisa intitulada Práticas de Green Supply Chain Management no Setor de Linha Branca.

    O Lean and Green é a junção de duas práticas de produção que visam à reutilização de processos que foram necessários para a produção de determinado produto. O Lean trata de uma produção com menos desperdício de tempo, de materiais e uma otimização da produção sem gerar mais resíduos. O Green é o que está ligado ao conceito de gestão ambiental, Segundo a pesquisadora Lucila “Esse é o conceito que eu trabalho desde o início da minha pesquisa voltada para a área gestão ambiental.” Ela acrescenta que a prática Lean and Green é o que reduz o desperdício e também traz benefícios ambientais “ou que reduzam impactos ambientais negativos causados no meio ambiente”.

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  • Apresentações Orais – SIC 2017

    Publicado em 17/11/2017 às 11:09

    A Propesq informa que as apresentações orais do 7º SIC-EM e do 27º SIC da UFSC ocorrerão no Auditório do Centro Sócioeconômico (CSE) nas manhãs e tardes da próxima semana, de 20/11/2017 a 24/11/2017.

    As apresentações, que deverão ter a duração máxima de 10 minutos, serão divididas da seguinte forma:

    CIÊNCIAS DA VIDA – 20/11/2017
    CIÊNCIAS EXATAS – 21/11/2017
    CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS, ARTES E LINGUAGENS – 22/11/2017
    PIBITI – 23/11/2017
    PIBIC-EM – 24/11/2017

    Mais informações: http://pibic.propesq.ufsc.br/


  • Conheça o Laboratório da UFSC que realiza pesquisas inovadoras relacionadas ao diabetes

    Publicado em 16/11/2017 às 10:24

    O Laboratório de Investigação de Doenças Crônicas (LIDoC), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é coordenado pelos professores e pesquisadores, Alex Rafacho e Everson A. Nunes, do Departamento de Ciências Fisiológicas do Centro de Ciências Biológicas (CCB). O laboratório tem o objetivo de compreender alterações na tolerância à glicose e na sensibilidade à insulina por meio de pesquisas pré-clínicas e clínicas.

    O LIDoC começou em 2011 a partir do ingresso de três docentes. Os trabalhos possuíam pontos em comum e, desde o início, surgiu a ideia de unir os pesquisadores para um único espaço. Nos dois primeiros anos o trio desenvolveu trabalhos conjuntos, respeitando os diferentes segmentos de pesquisa de cada um. Em seguida, o professor Daniel mudou-se para a UNESP de Araraquara, porém ainda presta colaborações. No LIDoC são realizados experimentos pré-clínicos, experimentos realizados com roedores e clínicos, realizados com humanos. Todos em conformidade com o Comitê de Ética no Uso de Animais (CEUA) e do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPSH) da UFSC.

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  • Pró-Reitoria de Pesquisa seleciona bolsista para rotinas administrativas.

    Publicado em 13/11/2017 às 15:41

    A Coordenadoria de Fomento e Apoio à Pesquisa, da Pró-Reitoria de Pesquisa, está com uma oportunidade de estágio aberta. Se você é da biblio, da arquivologia, adm, secretariado ou economia dá uma olhada nas condições e perfil esperado para ver se você se encaixa.

    Condições:

    • bolsa PIBE UFSC (R$ 496,00)
    • 4h por dia (tarde ou manhã)
    • possibilidade de iniciar agora e manter a bolsa no ano que vem (edital 2018)
    • Reitoria 2 (em frente ao restaurante dos servidores)
    • equipe beeeeeem legal
    • pró-reitor massa! superintendente de pesquisa massa tbm!

    O que gostaríamos:

    • início imediato ou o mais rápido possível
    • aluno que possa ser registrado no SIARE por, pelo menos, 1 ano
    • sem FI, no semestre anterior, e com IAA, no mínimo, 6
    • conhecimento em excel
    • que lide bem ou goste de aprender a lidar com sistemas de informação, emails, páginas ufsc,…
    • preferencialmente alguém das ações afirmativas, que realmente precise da oportunidade

    ATENÇÃO: Enviar currículo até as 14 horas da próxima quinta-feira, 16/11/2017.

    Curtiu? Então manda o currículo para o e-mail: noticias.propesq@contato.ufsc.br


  • Os Saberes Elementares da Matemática e a formação do professor de matemática brasileiro

    Publicado em 09/11/2017 às 11:23

    Quando perguntamos para qualquer criança se ela gosta de matemática só existem duas respostas possíveis: “Eu amo matemática!” ou “Eu odeio matemática!”. Assim como em suas fórmulas e operações, a resposta é sempre exata, mesmo se for uma negativa. Para o professor e pesquisador David Antônio da Costa não existe somente uma matemática, ela é um mundo de interpretação que vai além do singular.

    O professor David, do Departamento de Metodologia de Ensino, acredita que é necessário conhecer o passado. “Saber como foi a história do ensino é o que ajuda entender a identidade do professor de matemática”. David Antônio faz parte do Grupo de Pesquisa de História da Educação (GHEMAT), um grupo de âmbito nacional que existe há dezessete anos, reúne dados e produz pesquisas históricas sobre o ensino de matemática no Brasil. Para divulgar as pesquisas de cada estado respectivo ao professor/pesquisador que as produziu, os membros do GHEMAT se encontram todos os anos nos Seminários Temáticos que tratam dos Saberes Elementares da Matemática. A cada encontro é lançado um livro que é a sínteses das pesquisas produzidas no ano.
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