Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação

O Tartílope V-4, modelo de cabeçote de soldagem do LABSOLDA, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é mais flexível e possui mais funções em relação aos mesmos equipamentos disponíveis no mercado. Os dutos offshore(na água) e onshore(em terra) são os materiais soldados pelo equipamento, que atualmente opera mecanizadamente (com pouca ação do operador), em evolução para plena automatização. Ainda não há previsão exata, mas  os trabalhos desdobram-se com o objetivo de que o cabeçote se torne mais robusto e apto a trabalhar em ambientes hostis de campo, e também incorpore um sistema de sensoriamento a laser, tornando o processo totalmente automático.

Bancada de Soldagem Orbital – Tartilope V4

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A Propesq informa que devido à demanda de solicitações e ao retorno das aulas na próxima segunda-feira, 05/08/2019, o prazo final para indicação de bolsistas PIBIC e PIBITI, ciclo 2019/2020, no Formulário IC Online, foi estendido para o dia 08/08/2019, com a possibilidade de entrega do Termo de Outorga nesta Pró-Reitoria até o final do mês de agosto.

De qualquer forma, solicitamos celeridade na indicação, uma vez que a vigência da bolsa tem o seu início já no dia 01/08/2019.

Aos proponentes contemplados com bolsa que já indicaram os estudantes será dada a oportunidade de mudança mediante manifestação (solicitação de exclusão da indicação anteriormente realizada) até o dia 04/08/2019. Neste caso, após a exclusão, será necessária toda a tramitação de indicação novamente, dentro do mesmo prazo, até 08/08.

Nos projetos em que não houver indicação de estudantes, as bolsas serão redistribuídas dentro da Unidade de Ensino do proponente contemplado.

Ressaltamos a necessidade do bolsista indicado possuir, obrigatoriamente, conta corrente, pessoal e do Banco do Brasil para o crédito da bolsa.

Para quaisquer esclarecimentos, solicitamos que entre em contato imediatamente por meio do pibic@contato.ufsc.br.

A Propesq divulga nos documentos anexos a lista com os nomes dos proponentes, por Unidade de Ensino, contemplados com bolsas no âmbito dos Programas de Iniciação Científica e Tecnológica para estudantes de graduação da UFSC:

Resultado PIBIC 2019/2020

Resultado PIBITI 2019/2020

Informamos ainda que o Formulário IC Online será aberto para indicação de bolsistas a partir de amanhã, 11/07/2019.

Destacamos que os proponentes contemplados com bolsa terão até o dia 31/07/2019 para indicar estudantes com o currículo Lattes atualizado e enviado ao CNPq, conta corrente própria no Banco do Brasil, além dos demais requisitos descritos em edital.

Os proponentes contemplados com bolsa que não realizarem a indicação de estudante dentro do prazo estabelecido terão suas bolsas redistribuídas dentro de suas Unidades de Ensino, de acordo com a ordem de classificação.

A divulgação dos proponentes contemplados com bolsa PIBIC do Campus de Araranguá ocorrerá mediante o envio da lista pela comissão dessa Unidade de Ensino após a aplicação de critérios específicos, descritos no edital do programa, para a distribuição da cota de bolsas.

Novamente informamos que, como forma de valorizar os trabalhos de Iniciação Científica melhor avaliados no Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica de 2018, uma bolsa foi destinada a cada orientador de trabalho vencedor em cada uma das três grandes áreas de conhecimento desde que tenha apresentado uma proposta completa e que tenha sido classificada.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é referência na formação e produção de conhecimento na América Latina. A instituição é atualmente a sexta melhor universidade do Brasil, segundo Ranking Universitário Folha (RUF), além de figurar no ranking de produção científica como a décima instituição que mais produz ciência no país.

Com aproximadamente 50 mil pessoas envolvidas em sua comunidade interna – entre estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos em Educação – a UFSC desenvolve atividades que extrapolam a formação profissional e que atingem a um número de pessoas muito mais abrangente que sua comunidade.

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O grupo Virtuhab pesquisa projetos, materiais e métodos de arquitetura sustentável, buscando soluções com menor impacto ambiental que sejam tão eficientes quanto as construções mais usuais. Atualmente o grupo atua em diversos subprojetos, atraindo acadêmicos que fazem pesquisas sobre o tema da sustentabilidade na área de arquitetura, design, engenharia civil, com enfoque em construção de edificações e suas interfaces.

Quando ainda era professora na Unisul em 2010, onde atuou por 10 anos, Lisiane Ilha Librelotto iniciou o grupo de pesquisa, que tinha foco em construções para reassentamento da população pós-desastres, financiado pela FAPESC(Fundação de Amparo à pesquisa e inovação do estado de Santa Catarina). Mais tarde, quando veio à UFSC, onde atualmente é professora do Departamento de Arquitetura, transferiu o projeto para Universidade, que cedeu o Labrestauro como espaço físico. Um dos resultados deste projeto foi o de uma casa flutuante feita de containers, uma ideia promissora que vem ganhando mercado nos últimos anos.

Um dos exemplos de material explorado pelos pesquisadores do grupo é o bambu, que tem certa rejeição por, em primeira vista, parecer não muito durável. Sumara Lisboa, mestranda da pós-graduação em arquitetura da UFSC e membro do Virtuhab, afirma que se bem tratado e trabalhado, o bambu pode ser tão eficiente e durável quanto uma construção de alvenaria tradicional. Em sua pesquisa de mestrado, ela estuda a técnica da taipa de mão, ou pau a pique, com enfoque na estanqueidade de painéis confeccionados com bambu roliço. A técnica resulta em um material resistente e ecológico, que pode ter variações de materiais e possui inspiração na arquitetura vernácula. Como exemplo de uso desta técnica mista de construção, há o Palácio Cruz e Sousa, localizado no Centro de Florianópolis, que utiliza pau a pique com madeira serrada em parte de sua construção.

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A Universidade Federal de Santa Catarina ficou na 12ª posição no ranking de melhores universidades da América Latina, segundo a Times Higher Education(THE). O desempenho foi melhor do que o de 2018, cuja posição foi a 14ª. O ranking divulgado ontem (18), aponta que das 10 melhores universidades, 6 são brasileiras, das quais 5 são públicas.

A Revista Britânica fez um ranking com 150 universidades de 12 países da América Latina, que teve 52 universidades brasileiras, superando o numero de 2018(43 universidades) e sendo o país com mais instituições na lista. O ranking é liderado pela Pontifica Universidade Católica pelo Chile, seguido por 3 universidades brasileiras (Universidade de São Paulo, Universidade Estadual de Campinas e Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro). A metologia para a realização do ranking consiste em 13 critérios, como internacionalização, inovação e influência das pesquisas. Abaixo, um vídeo da entidade falando sobre a metodologia.

Em 2018, a UFSC foi classificada como a 6ª melhor Universidade pelo Ranking Universitário Folha (RUF), e 5ª melhor universidade segundo o ranking do Índice Geral de Cursos(IGC) do Ministério da Educação(MEC). Confira a lista com as 20 melhores universidades segundo o ranking da THE:

1. Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

2. Universidade de São Paulo (USP) – São Paulo, Brasil

3. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) – São Paulo, Brasil

4. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) – RJ, Brasil

5. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey – México

6. Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) – São Paulo, Brasil

7. Universidade do Chile – Chile

8. Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) – Minas Gerais, Brasil

9. Universidad de los Andes – Colômbia

10. Universidade Estadual Paulista (Unesp) – São Paulo, Brasil

11. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – RS, Brasil

12. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – SC, Brasil

13. Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – RJ, Brasil

14. Universidade Nacional Autônoma do México – México

15. Universidade de Brasília (UnB) – DF – Brasil

16. Universidade Federal de São Carlos (UFScar) – SP, Brasil

17. Universidade Federal de Viçosa (UFV) – MG, Brasil

18. Universidade Autônoma Metropolitana – México

19. Universidade Federal do Ceará (UFC) – CE, Brasil

20. Pontifícia Universidade Católica do Peru e Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)*

*As duas universidades aparecem na mesma posição.

Microorganismos super resistentes é o tema discutido no quarto episódio do podcast UFSC Ciência. A professora Thaís Sincero, do Departamento de Análises Clínicas da UFSC, e o pesquisador Carlos Zarate Blades, do Departamento Microbiologia, Imunologia e Parasitologia explicam o surgimento e circulação desses organismos, além da ligação entre a criação de animais e a pesquisa hospitalar de bactérias.

O UFSC Ciência é uma produção da Agência de Comunicação da UFSC, gravado no Laboratório de Radiojornalismo da UFSC e editado no Laboratório de Gravação e Edição de Som do Centro de Comunicação e Expressão da UFSC.

Podcasts são arquivos de áudio disponíveis para o usuário escutar a hora que quiser. Os episódios serão quinzenais, às terças-feiras, e estarão em diversas plataformas, como Spotify e iTunes.

Mais informações na página UFSC Ciência.

Ouça o podcast abaixo:

No sétimo episódio do Ciência em Nosso Centro foi a vez do Prof. Dr. Celso Spada, Diretor do Centro de Ciências da Saúde, falar sobre a pesquisa e produção científica em seu centro.

Confira a entrevista abaixo:

Melo e docentes da equipe Polo. (Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento, na manhã desta terça-feira, 28 de maio, do professor e pesquisador da UFSC, Cláudio Melo. Docente desde 1979, Melo atuava no Departamento de Engenharia Mecânica no Centro Tecnológico e foi um dos fundadores e pesquisadores mais atuantes do Polo (Laboratório de Pesquisa em Refrigeração e Termofísica). O velório será realizado nesta terça-feira, das 18 às 21h, no Crematório Vaticano, Sala Cerimonial A, bairro Itacorubi, em Florianópolis.

O reitor da UFSC, Ubaldo Cesar Balthazar, expressou seus sentimentos à família e à comunidade universitária. Durante a sessão do Conselho Universitário nesta terça-feira à tarde, foi feito um minuto de silêncio em homenagem ao professor. “É uma perda lamentável, muito prematura. Em nome da UFSC, expresso a nossa gratidão pelo importante trabalho desenvolvido pelo professor Melo, por sua produção como pesquisador e como docente”, salientou.

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Com o intuito de explorar energia eólica de modo mais barato e economicamente viável, o projeto UFSCkite estuda e desenvolve uma tecnologia alternativa que explora a força dos ventos com aerofólios. A rentabilidade em relação ao sistema de aerogeradores atuais é a grande vantagem da tecnologia, que dispensa torres e grandes estruturas e pode ser implementada em um número maior de localidades. Além disso, os aerofólios podem explorar altitudes maiores, que possuem ventos mais fortes e constantes. A ideia é prender um aerofólio, de asa rígida ou flexível, como um parapente, a um cabo de material sintético, resistente e leve, que é enrolado em um tambor, e cujo eixo encontra-se acoplado a um gerador. De acordo com previsões de empresas e universidades americanas e europeias, estima-se que esta tecnologia chegue ao mercado num horizonte de cinco a dez anos. Os pesquisadores da UFSC são os pioneiros (e únicos) na América Latina a estudar e desenvolver esta tecnologia.

Fonte: http://ufsckite.gitlab.io/#/home

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Por meio do memorando nº 05/2019/CEUA/PROPESQ do dia 20 de maio, é solicitada a renovação do Credenciamento Institucional para Atividades com Animais em Ensino ou Pesquisa (CIAEP) da UFSC. O prazo de encerramento é 12 de junho, e a renovação deve ser feita pelos coordenadores dos biotérios. A inserção e atualização dos dados dos biotérios deve ser feita aqui, no novo site do CIUCA. Para que o processo transcorra bem, é solicitado que os coordenadores dos biotérios realizem o recredenciamento até dia 7 de junho (5 dias antes do fechamento do prazo). O recredenciamento é obrigatório e imprescindível para continuação das atividades de ensino e pesquisa.

A Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina lança nesta terça-feira, 14 de maio, o segundo episódio do podcast UFSC Ciência. Vacinação é o assunto desta edição, e os entrevistados são os professores do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP) da UFSC Oscar Bruna-Romero e Daniel Mansur.

Podcasts são arquivos de áudio disponíveis para o usuário escutar a hora que quiser. Os episódios serão quinzenais, sempre às terças-feiras, e estarão em diversas plataformas, como Spotify e iTunes .

O programa é uma realização da Agência de Comunicação da UFSC e irá divulgar o trabalho de alunos, professores e pesquisadores da instituição. A gravação e edição dos episódios contam com apoios fundamentais de dois setores da UFSC: o Laboratório de Radiojornalismo, do Departamento de Jornalismo, que cede um espaço semanal para a gravação de entrevistas e áudios; e o Laboratório de Gravação e Edição de Som, do Departamento de Artes, onde os materiais são editados e há gravação de pequenos trechos complementares.

Ouça o podcast através deste link

Mais informações na página UFSC Ciência.

(Foto: Cristiano Estrela/ NSC Total)

É nesse cenário de incertezas quanto ao futuro que hoje estão professores, bolsistas e tutores dos milhares de projetos de pesquisa e extensão que estão sendo executados na UFSC. Muitos deles financiados por órgãos públicos, como a Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT) e o Ministério da Saúde. Outros, com financiamento de empresas privadas ou públicas, exemplo da Petrobras.

O Instituto Serrapilheira anuncia os 24 cientistas contemplados com até R$ 100 mil para desenvolver seus projetos por um ano. Eles foram selecionados pela 2ª Chamada Pública de Pesquisa Científica, que buscou identificar pesquisas que fizessem perguntas fundamentais criativas e audaciosas, sem exigência de aplicabilidade, nas áreas de Ciências Naturais, Ciência da Computação e Matemática.

Os novos grantees terão flexibilidade para utilizar os recursos da forma que julgarem mais conveniente para o desenvolvimento das pesquisas. Após um ano, os projetos serão reavaliados e até três poderão receber até R$ 1 milhão, por três anos. O apoio pode ser renovado anualmente. Com isso, o Instituto reafirma seu compromisso de concentrar os recursos disponíveis em pesquisas de excelência, apoiadas em longo prazo.

Além de receber o apoio financeiro, os novos grantees participarão de treinamentos, workshops e eventos de integração, como o “Encontros Serrapilheira”, realizado anualmente.

Todos os candidatos foram avaliados por 44 painelistas internacionais, listados abaixo, que compuseram oito painéis de avaliação. As revisões coletivas aconteceram nos Estados Unidos, Austrália e Israel. Confira os detalhes do processo de seleção.

Conheça o novo pesquisador da UFSC apoiado pelo Serrapilheira:

José Henrique Oliveira
Inibindo vias de tolerância em mosquitos vetores para bloquear a transmissão de Dengue
MIP/CCB/Universidade Federal de Santa Catarina, SC

Fonte: https://serrapilheira.org/chamada-publica-no2-resultado/

No Brasil a exploração de petróleo começou tarde, já no final do século XIX, tempos depois de já ter sido feita em outras regiões do planeta.  De acordo com o Portal Educação, o petróleo passou a ser explorado em 4000 a.C. e hoje representa, para diversos países do mundo, uma grande fonte para comércio, como é o caso da Rússia, China, Estados Unidos, entre outros.

Segundo os últimos dados do IBGE, referentes ao último trimestre de 2018, a exploração de petróleo também foi responsável pelo crescimento do PIB do país em relação ao mesmo período de 2017.
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Com a finalização do período de submissão de propostas ao processo seletivo dos editais PIBIC e PIBITI, ciclo 2019/2020, na data de ontem, 22/04/2019, os pesquisadores que tiveram as suas propostas inscritas, caso queiram, poderão solicitar ajustes.

A solicitação deve ser feita por meio do pibic@contato.ufsc.br especificando a alteração desejada e em que proposta, quando for o caso.

Uma vez que as avaliações devem ter início na próxima sexta-feira, 26/04/2019, os ajustes deverão ser solicitados até quinta-feira, 25/04/2019.

Sustentável, econômica, viável e socialmente comprometida. Essas características foram reconhecidas  pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA) e pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (ONU Meio Ambiente) ao selecionarem, para compor o Banco de boas práticas da Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P), uma tecnologia pioneira no Brasil desenvolvida na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O sistema, implementado pelo Projeto Tecnologias Sociais de Gestão da Água (TSGA), coordenado pelo professor Paulo Belli Filho do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFSC, é uma cisterna subterrânea que armazena a água da chuva, filtrando-a e evitando contaminação utilizando como materiais básicos areia e brita.

No total, a chamada pública “Boas práticas A3P” recebeu a inscrição de 297 iniciativas. Dessas, 125 foram escolhidas e distribuídas em temáticas relativas à sustentabilidade, sendo a cisterna selecionada para participar da categoria uso racional da água. “Para nós, figurar nessa plataforma de boas práticas é uma repercussão muito significativa, porque ela é como uma vitrine que expõe soluções boas e viáveis, mas que às vezes são pouco disseminadas”, explica Valéria Veras, engenheira sanitária e ambiental e coordenadora do projeto de comunicação do TSGA.

Construída em 2014, a cisterna foi implantada com o objetivo de ser uma unidade pedagógica em Tecnologia Social (TS) na Escola Rural Rio dos Anjos, em Araranguá, município da Região Sul de Santa Catarina. As tecnologias sociais possuem três características principais: precisam ser simples, de modo que a utilização seja acessível, viáveis, pela necessidade de estar de acordo com as realidades culturais, sociais, econômicas e ecológicas do local, e efetivas. Como a cisterna atua nesse sentido, Valéria conta que “toda a comunidade começa a vê-la como algo que trabalha a gestão da água de forma sustentável, e ocorre valorização desse recurso em diversos aspectos”.

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Quem minimamente acompanha a questão da produção científica no Brasil e do financiamento da pesquisa em ciência, tecnologia e inovação sabe que, ao lado da meta tão longamente sonhada da aplicação de 2% do PIB no setor, um bom equilíbrio entre investimentos públicos e privados nessas atividades constitui o segundo grande objeto de desejo de boa parte dos estrategistas e gestores da área – além, é claro, da parcela da comunidade científica nacional bem antenada às políticas de CT&I.

Isso se apresentou desde a redemocratização do país, na segunda metade dos anos 1980. O espelho em que todos miravam era obviamente o das nações mais desenvolvidas. O pensamento que então se espraiava, muito distante de recentíssimas tentações obscurantistas, era o de que o desenvolvimento científico e tecnológico constituía condição sine qua para um verdadeiro desenvolvimento socioeconômico e para a implantação de uma sociedade mais justa.

Na época, o Brasil andava ali pela casa de pouco mais de 0,7% do PIB em investimentos totais em ciência e tecnologia e a participação do setor privado, quer dizer, de empresas, ressalte-se, nesse bolo, mal ultrapassava a marca de 20%. De lá para cá, o país fez uma reviravolta nesses números, avançou muito, e pode-se mesmo dizer que cresceu espetacularmente, quando a métrica é o volume de artigos científicos indexados em bases de dados internacionais, um indicador mundialmente consagrado. Essa produção científica praticamente dobrou do começo para o fim da primeira década do século XXI. E continuou sua ascensão consistente (dados disponíveis até 2016).
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No sexto episódio da série “CIÊNCIA EM NOSSO CENTRO” é a vez do prof. Irineu Manoel de Souza, diretor do Centro Socioeconômico da UFSC, contar sobre aquilo que está sendo produzido no Centro.

Confira:

Produção por: Leticia Silva