Pró-Reitoria de Pesquisa

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina – FAPESC deu as boas-vindas aos grupos de pesquisa pelo resultado do Edital de Chamada Pública FAPESC nº 05/2020 – Adesão à Chamada Pública MCTIC/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit nº 07/2020 – Pesquisas para enfrentamento da Covid-19, suas consequências e outras síndromes respiratórias agudas graves (Modalidade de Fomento: BOLSAS DE MESTRADO e PÓS DOC JUNIOR).

A UFSC tem três projetos contemplados:

• Projeto “RE2SCUE – Reabilitação respiratória em sobreviventes do COVID-19 – um estudo clínico randomizado“, proposto pelo Professor Aderbal Silva Aguiar Júnior, do Departamento de ciências da saúde – Campus Araranguá;
• Projeto “Avaliação do cuidado de enfermagem a pacientes com COVID-19 em hospitais universitários brasileiros“, proposto pela Professora Alacoque Lorenzini Erdmann, do Departamento de enfermagem – CCS;
• Projeto “Desenvolvimento de uma vacina contra COVID-19 baseada em BCG recombinante expressando determinantes antigênicos de SARS-Cov-2“, proposto pelo Professor André Luiz Barbosa Báfica, Departamento de microbiologia, imunologia e parasitologia – CCB.

A Propesq parabeniza os pesquisadores pela participação da pesquisa da UFSC no enfrentamento à pandemia da Covid-19!

A décima quarta e última postagem é sobre o Grupo Internacional de Engenharia de Controle para Enfrentamento do Covid-19 (CONCO-Team).

O CONCO-Team é composto por diversos pesquisadores da área de Engenharia de Controle da Espanha, Itália, França, Alemanha, Reino Unido, Argentina e Brasil. O principal objetivo do grupo é desenvolver modelos matemáticos e estratégias para compreensão e controle da pandemia. Os membros da equipe já publicaram vários artigos científicos sobre a pandemia de Covid-19 e participaram de outras atividades relacionadas como organização de oficinas, sessões plenárias etc.

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Estão abertas as inscrições para o Prêmio Mercosul de Ciência e Tecnologia de 2020, destinado a estudantes e pesquisadores da área de CT&I. O tema escolhido para a edição do prêmio deste ano é “Inteligência Artificial”, pela abrangência do tema e o que ele representa para o desenvolvimento tecnológico dos países membros.

A partir do tema “Inteligência Artificial”, os trabalhos devem abordar uma das seguintes linhas de pesquisa: 1. Inteligência Artificial e Internet das Coisas; 2. Inteligência Artificial e Ambiente Rural; 3. Inteligência Artificial e Saúde; 4. Inteligência Artificial e Cidades; 5. Inteligência Artificial e Indústria; 6. Ética e Inteligência Artificial.

Os interessados têm até o dia 11 de setembro para se inscrever em uma das seguintes categorias: Iniciação Científica, para jovens do Ensino Médio e Técnico; Estudante Universitário, para estudantes de graduações e de pesquisa; Jovem Pesquisador, categoria que abarca graduados, estudantes de mestrado, mestres, estudantes de doutorado e doutores que tenham no máximo 35 anos de idade; e Pesquisador Sênior, para os que possuem 36 anos ou mais, podendo ser concorrida individualmente ou em equipe. Há também a categoria Integração, modalidade exclusiva para equipes, que devem ter minimamente dois integrantes de países diferentes do Mercosul.

O valor total das premiações é de R$ 105 mil. Além disso, a comissão julgadora também poderá conferir uma menção honrosa em cada categoria.

A iniciativa é patrocinada pelo MCTI do Brasil e conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/Brasil), Ministério de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia da Argentina, Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia do Paraguai e Ministério de Educação e Cultura do Uruguai.

Para mais informações e inscrições, acesse o link

Fonte: Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações

Com o apoio do Ministério da Educação (MEC), 11 novos grupos de pesquisa de universidades federais foram selecionados e serão credenciados pela Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial (Embrapii). Os grupos de pesquisadores das instituições terão disponíveis cerca de R$ 30 milhões para investir em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I) para atender demandas do setor industrial.

De acordo com o secretário de Educação Superior do MEC, Wagner Vilas Boas, o credenciamento das novas unidades pela Embrapii mostra o comprometimento do Ministério em incentivar a inovação nas universidades federais. “A Embrapii é referência no setor de inovação e tecnologia industrial. Nós queremos trazer essa experiência para dentro das universidades”, afirmou.

Os projetos serão desenvolvidos nas áreas de Energias Renováveis, Fibras Florestais, Sistemas Embarcados, Geotecnologia e Agronegócio, Inteligência Artificial, Computação Industrial, Materiais Avançados/Nanomateriais, Computação Industrial, Robótica Inteligente, Sistemas Veiculares e Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). A Embrapii vai financiar um terço do valor dos projetos das novas unidades com recursos não reembolsáveis.

Potencializado pelo modelo de financiamento, a parceria tem o objetivo de atrair empresas pelo conhecimento existente e por sua capacidade de geração de soluções tecnológicas das novas unidades. A meta é gerar 175 projetos e R$ 100 milhões em investimentos de inovação, à medida que se soma ao valor aportado pela Embrapii, a contrapartida financeira de empresas e os recursos não financeiros da Unidade (mão de obra, equipamentos de ponta etc.). Espera-se que as empresas invistam cerca de R$ 50 milhões nos projetos.

“Para cada Unidade credenciada, a Embrapii assegura à indústria que aquele centro de pesquisa possa atuar como seu centro de P&D ou completar as atividades do centro que a empresa já possua”, destaca o diretor-presidente da Embrapii, Jorge Guimarães.

Onze novas unidades Embrapii foram selecionadas entre 37 propostas apresentadas por grupos de pesquisas das universidades. Elas se juntam a seis unidades já credenciadas e vinculadas às universidades federais (UFRGS, UFSC, UFRJ, UFMG, UFU, UFCG). Assim, passa para 17 o número de unidades Embrapii em instituições federais de educação superior credenciadas para desenvolvimento de projetos de inovação. Com o repasse de R$50 milhões, espera-se que até o final do ano esse número cresça em 30%. Ao todo, a rede credenciada conta com 55 unidades.

Leia mais aqui

Fontes: Portal do MEC no link e Embrapii informa no link

O LABCIT e o GEDRI, laboratório e grupo de estudos situados na UFSC, no departamento de Geociências, publicaram duas pesquisas sobre a Covid-19 na Revista de Geografia Médica e da Saúde Hygeia. Os temas estão na ótica dos estudos sobre a difusão espacial no Brasil e também no Rio Grande do Sul.

O artigo “Relações entre a distribuição da COVID-19 e a dinâmica das interações espaciais no Rio Grande do Sul” pode ser acessado neste link.

O artigo “Transporte aéreo de passageiros e o Avanço da Covid-19 no Brasil” pode ser acessado neste link.

>> Acesse o Observatório Geográfico sobre a Covid-19 e suas repercussões socioespaciais aqui.

A Propesq parabeniza toda equipe do LABCIT e do GEDRI pelas publicações!

A série ‘Ciência, Pesquisa, Ação!’ tem como objetivo divulgar, de uma forma acessível a todos, a importância da ciência e da universidade pública no Brasil em tempos de pandemia. Passando por um breve resumo da carreira dos pesquisadores, compartilharemos um pouco de suas pesquisas em andamento, que são também formas de prestar suporte àqueles que estão na linha de frente contra a Covid-19.

A décima terceira postagem é sobre o trabalho das pesquisadoras Silvana Nair Leite e Marina Raijche Mattozo Rover, ambas do departamento de Ciências Farmacêuticas da UFSC.

Silvana Nair Leite é farmacêutica e doutora em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (USP) com pós-doutorado em Educação Farmacêutica pela Universidade de Nottingham (Inglaterra). É professora, pesquisadora e orientadora do Programa de Pós-Graduação em Farmácia (PGFAR) e subcoordenadora do Programa de Pós-Graduação em Assistência Farmacêutica – Associação de Instituições de Ensino Superior (PPGASFAR), ambos da UFSC. É orientadora também no Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas (PPGCF) da Universidade de Brasília (UnB) e membro titular da Comissão Intersetorial de Recursos Humanos e Relações de Trabalho do Conselho Nacional de Saúde – Ministério da Saúde.

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A Fapesc divulgou o resultado dos projetos submetidos ao Edital de Chamada Pública Fapesc/CNPq nº 04/2019 – Programa de Apoio a Núcleos Emergentes – PRONEM, com o objetivo de apoiar projetos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação propostos por grupos de pesquisa.

A UFSC tem seis projetos contemplados:

• Projeto “Aquicultura Multitrófica Integrada Em Bioflocos: Incrementando A Segurança Alimentar Através Da Produção Sustentável“, proposto pelo Pesquisador Felipe do Nascimento Vieira, do Departamento de Aquicultura – CCA;
• Projeto “Mind.Funga – Da Pesquisa Com Macrofungos Ameaçados De Extinção Das Matas Nebulares De Santa Catarina À Inovação Na Identificação Das Espécies“, proposto pelo Professor Elisandro Ricardo Drechsler dos Santos, do Departamento de Botânica – CCB;
• Projeto “Ketodiet-Sc – Dieta Cetogênica Para O Tratamento Das Epilepsias Farmacorresistentes Em Adultos:Mecanismos Neurobioquímicos Relacionados À Eficácia Clínica, Melhora Cognitiva E Psicossocial“, proposto pela Professora Katia Lin, do Departamento de Clínica Médica – CCS;
• Projeto “Consolidação Do Grupo De Investigação Sobre O Do Movimento Do Contestado“, proposto pelo Professor Paulo Pinheiro Machado, do Departamento de História – CFH;
• Projeto “Concept Of Green Chemistry For Cassava Chain. Avanços Biotecnológicos Na Economia Circular Da Produção De Farinha De Mandioca No Estado De Santa Catarina“, proposto pela Professora Débora de Oliveira, do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos – CTC;
• Projeto “Bioprospecção Em Larga Escala De Novos Produtos Obtidos A Partir De Fungos Endofíticos Da Ilha De Santa Catarina“, proposto pelo Professor Mario Steindel, do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia – CCB;

A Propesq parabeniza os pesquisadores e ressalta a relevância de suas ações para a pesquisa na UFSC!

A Secretaria de Educação a Distância (Sead) da Universidade Federal de Santa Catarina, preparou uma cartilha destinada especialmente aos docentes, na preparação de atividades pedagógicas não presenciais. O material aborda desde os primeiros passos para inserção de aulas no contexto não presencial até as questões de direito autoral, passando por dicas, melhores recursos tecnológicos e elaboração de matriz instrucional. A cartilha contou com a parceria da Secretaria de Assuntos Institucionais (Seai) e pode ser acessada no link.

“Trata-se de uma organização e produção de conteúdos que visam auxiliar os docentes no planejamento e desenvolvimento de suas atividades pedagógicas não presenciais não somente nesse período pandêmico mas também no futuro, com a implementação de propostas de ensino virtual com a aplicação de muitos recursos tecnológicos,” aponta o secretário da Sead, Luciano Patrício Souza de Castro.

A elaboração do material também contou com a colaboração do Núcleo de Pesquisa em Propriedade Intelectual (NUPPI), que é um grupo de pesquisa vinculado ao Centro de Ciências Jurídicas da UFSC, e da Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional (SEAI), que elaboraram o capítulo dedicado ao tema do Direito Autoral e suas possíveis implicações no âmbito do ensino não presencial.

Acesse a cartilha AQUI

Fonte: Fapesc

O CNPq está com editais para bolsista produtividade, com diferentes datas de encerramento:

• Chamada CNPq Nº 02/2020 – Bolsa de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora – DT

Submissões até 31 de julho de 2020

Mais informações no site.

• Chamada CNPq Nº 09/2020 – Bolsas de Produtividade em Pesquisa – PQ

Submissões até 17 de agosto de 2020

Mais informações no site.

• Chamada CNPq Nº 11/2020 – Bolsas de Produtividade em Pesquisa SÊNIOR – PQ-Sr 2020

Submissões até 17 de agosto de 2020

Mais informações no site.